Mégis hogy telt el 3 év egy szempillantás alatt?! – Ez bizony minden édesanyában felmerül, amikor kezdetét veszi az óvodás időszak. Egy féltő szülő aggodalmait csillapítani ilyenkor nem könnyű, hiszen természetes, hogy mindenki szeretné biztonságban tudni a gyermekét a hétköznapokban. De hogyan találhatjuk meg azt az óvodát, ahol nyugodt szívvel köszönünk el reggelente? Kezdő anyukáknak különösen jól jön egy kis segítség ilyenkor, ezért összegyűjtöttük azokat a szempontokat, amelyekre mindenképp érdemes figyelmet fordítani, mielőtt meghoznád a döntést!
El tudod képzelni, hogy ott játszik a többiekkel?
Ahogy minden nagyobb döntésnél az életünkben, itt is érdemes begyűjteni a lehető legtöbb információt. Ezért azt javaslom a szülőknek, hogy menjenek el a kinézett intézményekbe és nézzenek szét, de ne siessenek! Érdemes kicsit megállni, elidőzni és megfigyelni, hogyan érzik magukat, milyen az első benyomásuk, mennyire nyugodt a légkör, milyen a hangulat. Árulkodó lehet az is, hogy szólnak a pedagógusok a gyermekekhez, mindenki kap-e elég figyelmet, van-e idejük megfelelően reagálni a felmerülő helyzetekre.
Van-e idő játszani?
Elsőre triviálisnak tűnhet a kérdés, hiszen mégis mi mást csinálnának egy óvodában?! De a helyzet az, hogy sokszor a kötött programok és különböző foglalkozások miatt kevesebb idő marad a szabadon választott időtöltésre, játékra. Ezért arra mindenképp kérdezzünk rá az ismerkedő látogatás alkalmával, hogy milyen a tervezett napirend, ez mennyire kötött és mennyi a szabad játékra szánt idő naponta. Hiszen ne felejtsük el, hogy ebben az életkorban ez a legfontosabb számukra, és ha a megfelelő környezetben, a megfelelő eszközökkel teszik, számos képességüket is észrevétlenül fejlesztik közben.
Mivel lehet játszani?
Vidám színek, apró bútorok, színes ceruzák a kicsi asztalokon és játékokkal teli polcok. Valahogy így képzelünk el egy óvodai termet. Érdemes azonban jobban szétnézni és megfigyelni, hogy milyen játékokkal vannak tele a polcok. Ha többnyire természetes anyagokat látunk, az mindenképp plusz pont, hiszen például a fából készült játékok azontúl, hogy tartósabbak, mint a műanyagból készültek, biztonságosabbak is és fejlesztik a kicsik kreativitását és szenzoros képességeit is.
Fontos lehet az is, hogy mennyire látjuk zsúfoltnak a termet. A sok választási lehetőség vonzónak tűnhet, de valójában ha túl sok tárgy veszi körbe a gyerekeket, az egyfajta káosz érzést kelthet bennük. Kérdés lehet az is, hogy a polcokon ülő, hívogató játékok valóban elérhetőek a kicsik számára, vagy a dekoráció részei…
Hány gyerek jut egy pedagógusra?
Ez talán a legfontosabb kérdés. Hogy mennyi az ideális létszám és gyerek-felnőtt arány, azt nehéz megmondani. Minden óvoda, minden csapat és minden szakember más. A kulcs az egyensúly megteremtése és egy olyan harmonikus légkör kialakítása, amiben minden gyermek biztonságban érezheti magát az önfeledt játék közben és minden felnőtt kényelmesen tud figyelni a rábízott gyerekekre. Nem jó az sem, ha túl sok felnőtt van a teremben és az ő beszélgetésük erősebb, mint a gyerekzsivaj. Ahogy persze az sem, ha egy túlterhelt nevelő próbál mindent kézben tartani, mindenkire egyformán figyelni.
Milyen szemlélet szerint működik az óvoda?
Az óvodaválasztás során érdemes azt is kideríteni, hogy az adott intézmény milyen pedagógiai szemlélet és módszerek mentén működik. Fontos megismerni, hogy a mindennapi gyakorlatban milyen elvek vezetik az óvodapedagógusokat. Egy előre meghatározott fejlesztési rendhez kell alkalmazkodnia mindenkinek, vagy van lehetőségük figyelembe venni a gyermekek egyéni fejlődését, érdeklődését és jóllétét? Az óvoda értékrendje, a játékhoz, tanuláshoz és a gyerekek közötti kapcsolatokhoz való hozzáállása sokat elárulhat arról, mennyire szolgálja valóban a gyermekek érdekeit.
Mindenki szólhat?
A nyitott, biztonságos légkört már említettük korábban, viszont most visszatérünk rá, mert ez az alapja egy óvoda megfelelő működésének. Érdemes felmérni, hogy a gyerekek bátran elmondhatják-e, ha valami bántja őket, számít-e a véleményük, szabadon tehetnek-e fel kérdéseket. Ugyanígy lényeges pont az is, hogy a szülők szólhatnak-e, ha problémát tapasztalnak és partnerként kezelik-e őket a gyerekek mindennapjait érintő ügyekben. Az őszinte, nyílt kommunikáció a gyermekek, a szülők és pedagógusok számára egyaránt fontos. Arról, hogy ez mennyire valósul meg az adott intézményben, ha van rá lehetőség, érdemes más szülőktől tájékozódni, véleményt kérni.
Mit jelent a levegőzés?
A saját udvar sokszor becsapós. Sajnos gyakran előfordul, hogy a pedagógusok csak kiterelik a gyerekeket, leülnek a padra beszélgetni és elérhetetlenek, ha szükség van rájuk. Próbáljuk meg kideríteni, hogyan teremtenek lehetőséget kint a tanulásra. Hiszen a fejlesztő tevékenységeknek nem kötelező a négy fal között történnie. Mindenféle időjárási körülmény között kimozdulnak vagy csak, ha jó idő van? Milyen kinti programokat szerveznek? Van-e lehetőség felfedezni a gyerekeknek a környezetet, amiben élnek, megtapasztalni a helyi közlekedést, új helyeket megismerni? A közeli játszótér ugyan mindig jó program, de mindenképp plusz pont, ha természetbeli tevékenységeknek is helye van a napirendben, legyen az fáramászás vagy kavicstorony építés.
7+1. Mit jelent a partnerség?
Elérkeztük a +1 szemponthoz, ami szintén döntő fontosságú lehet. Gyakran találkozhatunk azzal, hogy partnerként tekintenek a szülőkre, ami jól hangzik, de kérdés, hogy ez mit jelent a hétköznapokban. Ha a kommunikáció főként tájékoztatás, beszámoló vagy utasítás akkor az inkább információátadás.
Valódi partnerségről ott beszélhetünk, ahol egyirányú kommunikáció helyett párbeszéd történik. Ideális esetben a gyermek megértése közös folyamat: a pedagógus megfigyelései és a szülő tapasztalatai együtt adnak teljesebb képet arról, hogy mi foglalkoztatja, mi érdekli, vagy éppen mi nehéz számára.
Anya, oviba indulunk!
Biztosak vagyunk benne, hogy ha ezt a 8 pontot szem előtt tartod, megtalálod majd azt az óvodát, ahol a gyermeked vidáman tölti a hétköznapokat, te pedig nyugodtan bízod őt a pedagógusokra. De honnan tudhatod, hogy mi vár rátok egy oviban? Gondoltál már rá, hogy jó lenne egy “teszt alkalom”, hogy kicsit beless a kulisszák mögé?
Pontosan ezért rendezzük meg az Anya, oviba indulunk! délelőttöket, hogy a gyerekek egy kis ízelítőt kapjanak az ovis hétköznapokból, a szülők pedig egy kávé mellett megismerkedhessenek velünk és az óvodánk működésével.